"L'ultima Luna", una luna dopo

clicca per ingrandire

Alfredo Pierotti, L'ultima Luna, Essedi

Presentato il romanzo L'ULTIMA LUNA

ESSEDI - LUCCA
per ordinazioni: Scuola 2000

Lucca, Comunicato stampa Scuola 2000 - Nella sala Mario Tobino di Palazzo Ducale, oltre cento persone hanno assistito venerdì 27 febbraio u.s. alla presentazione del romanzo “L’ultima luna” di Alfredo Pierotti edito da Essedi.

Dopo l’introduzione dell’Assessore alla Pubblica Istruzione della Provincia Silvano Simonetti, sono state Laura Valdiserra e Michela Pucci a presentare i significati e i messaggi del libro e a leggere alcuni brani senza, peraltro, svelarne la accattivante trama.

Nel corso dell’incontro, l’autore sollecitato al riguardo, ha dichiarato che questo sarà il suo ultimo libro di narrativa: “Non è più il tempo degli artigiani, oggi si privilegiano prodotti stereotipati e l’unico criterio che guida la pubblicazione dei libri sembra essere quello economico”.

Nel sottolineare la necessità di rilanciare la cultura locale e di promuovere iniziative che valorizzino gli scrittori del territorio, Pierotti ha chiaramente denunciato la responsabilità di stampa e Tv locali, oltre che della maggior parte delle istituzioni: “Possibile che si dedichino intere pagine a commesse e parrucchieri e si riservino solo poche righe ai libri? Possibile che sulle Tv locali non ci sia un programma, una rassegna, degli incontri-dibattito su quanto si pubblica nel territorio? Poi ci si lamenta se i giovani sono imbevuti di consumismo e si perdono intorno a miti effimeri e fuorvianti.” La forza del libro e della lettura nella formazione della mente e nel processo di rigenerazione di valori sociali e solidaristici, ha caratterizzato il dibattito che ha visto numerosi e qualificati interventi.

Il Responsabile della comunicazione

(Romolo Pranzetti)

‘GENITORI IMPERFETTI E SERENI’: IL LIBRO!

Recensione di
Giù le mani dai bambini



"Bizze continue, capricci, isolamento a scuola, paura di sbagliare: premi o punizioni? Dipendenza o fiducia? Qual è il punto di equilibrio tra la necessità di dare attenzione e la concessione di libertà ed autonomia?



Queste ed altre cento (e tre!) domande trovano una risposta in ‘Imperfetti e sereni’, un simpatico ed utile libro di Alfredo Pierotti, esperto di dinamiche comunicative genitori-figli.



Il libro è pubblicato dalla Editrice Essedi, ed è ordinabile via mail a scuola2000@virgilio.it

telefonicamente al 0583 513702 oppure 3398658576 o per scritto a
Ed. Essedi Centro studi Scuola 2000
Via pisana 1181/D 55100 Lucca."

Per genitori: "imperfetti e sereni"

E’ possibile oggi essere dei genitori perfetti? E possibile essere genitori sereni? La risposta ad ambedue le domande, purtroppo, non può essere positiva. Forse non lo è mai stata, ma oggi in particolare, in cui i modelli di comportamento sono sempre più mutuati dall’esterno della famiglia, dai media, da una serie di fattori sociali più disparati, le difficoltà del mestiere di genitore sono sempre maggiori, per cui la serenità di solito è uno stato d’animo piuttosto illusorio.

Alfredo Pierotti, ha osato però fare delle considerazioni teorico-pratiche sul tema, e ce le ha proposte in un libro che si intitola appunto “Imperfetti e sereni”, edito da Essedi di Lucca. Il volume è stato presentato mercoledì scorso 10 ottobre presso la sala Accademia del Palazzo Ducale di Lucca. Hanno introdotto i il presidente dell’Amministrazione provinciale, Stefano Baccelli ed altri funzionari, mentre l’illustrazione del volume è stata curata da Elena Falaschi e da Cecilia Fabbri. La serata è stata seguita da un pubblico attento e numeroso, che ha salutato l’opera con vivo interesse e con il desiderio di individuarne a fondo le tematiche e le implicazioni. Pierotti ha suddiviso l’opera in due parti, una prima in cui ha cercato di fare pulizia di luoghi comuni, e in cui ha presentato le varie tipologie di problematiche, e una seconda, più “personale”, in cui l’autore si lascia andare a considerazioni e consigli talvolta preziosi e sempre sensati. Il libro è articolato in brevi schede che si leggono d’un fiato: di solito vi è la esposizione del problema, una breve disamina delle diverse posizioni, e poi la discussione con la posizione dell’autore. Seguono sempre delle indicazioni per ulteriori riflessioni, e alcune domande che non chiudono la discussione a quel punto, ma rimandano alla responsabilità individuale del genitore stesso.Le schede sono una sessantina e tra prima e seconda parte, costituiscono un bel corredo di indicazioni e suggerimenti preziosi, che rendono l’arte del genitore meno problematica. In appendice, Pierotti ha voluto regalare una specie di repertorio delle cento domande che ricorrono più frequentemente nella coscienza del genitore, con relative risposte. Pierotti ha potuto attingere alla sua esperienza di genitore, di maestro e di dirigente scolastico, e anche nell’offerta dei materiali, ha operato nel senso della semplicità e della brevità: sia le schede sia le risposte, infatti si fanno notare per una brevità ed essenzialità ammirevoli.

Imperfetti e sereni” è in vendita solo nelle librerie di Lucca. Può essere richiesto via mail o per posta al Centro Studi e Servizi Scuola 2000 Via Pisana 1181/ d 55100 Lucca e mail:scuola2000@virgilio.it - scuola2000.altervista.org o direttamente all’autore: alfredo.pierotti@tin.it. Caratteristiche: formato 17×24, pagg.176, prezzo di copertina € 15,00 (il libro sarà inviato senza spese postali aggiuntive).

Alfredo Pierotti è presidente del Centro Studi Scuola 2000 ed esperto di formazione, di dinamiche comunicative interpersonali, di relazioni genitori – figli e insegnanti – bambini. Autore di numerosi saggi e articoli, collabora con le riviste nazionali La vita scolastica, Scuola dell’infanzia, Difficoltà di apprendimento. Tra le sue pubblicazioni: Se comunicando… Essedi, 1999, I sistemi relazionali nella classe (con E. Falaschi e L. Arcicasa), Erickson, 2005, Palo Alto nella didattica (a cura di, con E. Falaschi) Essedi, 2006.

Perfetti i genitori? Forse no, ma... almeno sereni!

È possibile oggi essere dei genitori perfetti? È possibile essere genitori sereni? La risposta ad ambedue le domande, purtroppo, non può essere positiva. Forse non lo è mai stata ma, oggi in particolare, i modelli di comportamento sono sempre più mutuati dall’esterno della famiglia, dai media, da una serie di fattori sociali più disparati; le difficoltà del mestiere di genitore sono sempre maggiori per cui la serenità di solito è uno stato d’animo piuttosto illusorio.

Alfredo Pierotti ha fatto delle considerazioni teorico-pratiche sul tema e ce le propone in questo libro che si intitola appunto “Imperfetti e sereni”, edito da Essedi di Lucca. Pierotti ha suddiviso l’opera in due parti: una prima in cui ha cercato di fare pulizia dei luoghi comuni dove presenta le varie tipologie di problematiche, e una seconda, più “personale”, in cui l’autore si lascia andare a considerazioni e consigli sensati e preziosi.
Il libro è articolato in brevi schede che si leggono d’un fiato: di solito vi è l’esposizione del problema, una breve disamina delle diverse posizioni, e poi la discussione con la posizione dell’autore. Seguono sempre delle indicazioni per ulteriori riflessioni e alcune domande che non chiudono la discussione a quel punto ma rimandano alla responsabilità individuale del genitore stesso.
In appendice l’autore ha riportato un repertorio delle “cento e tre domande” che ricorrono più frequentemente nella coscienza del genitore con le relative risposte. Pierotti, attingendo alla sua esperienza di genitore, di maestro e di dirigente scolastico, ha operato nel senso della semplicità: sia le schede sia le risposte si fanno notare per la brevità e l’essenzialità.

È in vendita solo nelle librerie di Lucca
Può essere richiesto per posta o via mail a:
Centro Studi e Servizi Scuola 2000 - via Pisana 1181/d - 55100 Lucca
e-mail: scuola2000@virgilio.it
o direttamente all’autore: alfredo.pierotti@tin.it
(il libro sarà inviato senza spese postali aggiuntive)

Palo Alto nella didattica

“Palo Alto nella Didattica”
a cura di A. Pierotti e E. Falaschi
Ed. ESSEDI
formato 17×24, pagg. 116
prezzo di copertina € 11,00



Il libro è frutto di un percorso di ricerca-azione che ha coinvolto numerosi insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria della provincia di Lucca. Insieme alle coordinate pedagogiche, sono riportate undici esperienze concretamente realizzate nelle sezioni/classi, secondo l’ottica e i principi della scuola americana di Palo Alto (USA), che possono essere riproposte, integralmente o attraverso creative rielaborazioni, in altri contesti scolastici. È in vendita solo nelle librerie di Lucca Può essere richiesto per posta o via mail a: Centro Studi e Servizi Scuola 2000 - via Pisana 1181/d - 55100 Lucca e-mail: scuola2000@virgilio.it o direttamente all’autore: alfredo.pierotti@tin.it

Da "In Toscana" - Imperfetti e sereni

Annuncio della presentazione

Per saperne di piu'

Conoscere la scuola di Palo Alto e' un affascinante itinerario che prevede la conoscenza di tre autori fondamentali: Gregory Bateson, Paul Watzalawick e Milton H. Erickson.
Tra gli autori italiani che si rifanno alla scuola di Palo Alto ricordo Nardone e Selvini Palazzoli.
Il mio tentativo, che sto realizzando insieme ad un gruppo di docenti, è quello di applicare i principi "paloaltiani" alla quotidiana dimensione scolastica.
Il tentativo è supportato da due pubblicazioni:
A. Pierotti, Se Comunicando... manuale di comunicazione efficace per insegnanti e genitori, ed. Essedi (può essere richiesto a Scuola2000@virgilio.it al costo di euro 10,5)

A. Pierotti, E. Falaschi, F. Pierotti,
Ruoli e positività nella scuola,
ed. Provincia di Lucca,
(scuola2000.altervista.org al costo di euro 10).

Le teorie della scuola di Palo Alto (USA)

Un orizzonte affascinante che rovescia molte delle impostazioni tradizionali in tema di comunicazione interpersonale e che aiuta ad intraprendere la strada personale o di sistema verso una dimensione ecologica e positiva.

Le principali fonti teoriche: G. Bateson, P. Watzlawick, Milton H. Erickson.
La "scommessa" di A. Pierotti e di un gruppo di insegnanti e' quella di applicare concretamente i principi di Palo Alto alla scuola primaria per creare benessere, relazioni positive e fare in modo che il "sistema" classe elabori ruoli adeguati per ogni bambino e compatibili con la personalita' di ciascuno.

Alfredo Pierotti